تقويم الكفايات اللغوية واستراتيجيات تعليم وتعلم اللغة

ـ يعالج كتاب "تقويم الكفايات اللغوية واستراتيجيات تعليم وتعلم اللغة" للباحث عبدالرحيم الواثق العلوي إشكال تقويم الدرس اللغوي؛ ويتألف من قسمين: الأول، يتحدث عن المرجعيات البيداغوجية للتقويم؛ والبيداغوجيا والدرس اللغوي؛ واللسانيات والدرس اللغوي. والقسم الثاني من الكتاب يمثل الإطار المنهجي للدراسة. ويضم ثلاثة محاور: الأول يدرس الوثائق التربوية، والثاني ينصب على الممارسة التقويمية للدرس اللغوي؛ وأخيرا تقديم بعض المقترحات لتحسين تقويم الدرس اللغوي، كما يقترح الكتاب شبكات للتقويم، وفق النموذج البيداغوجي المقاربة بالكفايات، لما لهذا النموذج من دور في ضبط القدرات والمهارات المستهدفة في منهاج اللغة العربية.